Fuente: El Consultor Web 06/11/08
CONVOCATORIA DE DIPUTADOS
Fuente: El Consultor Web 30/06/08
CONVOCATORIA DE DIPUTADOS
Dirigentes de Amsafé, a la Legislatura por las paritarias.
El gremio recordó que “los trabajadores de la educación de la provincia continúan excluidos de un marco paritario que constituye la herramienta vital para la discusión democrática de las problemáticas laborales con la patronal, por eso la importancia de la sanción de una Ley que contemple la participación de los docentes”.
La Secretaria General de Amsafé, Sonia Alesso, fue convocada este miércoles por la Comisión de Asuntos Laborales de la Cámara de Diputados de la Provincia de Santa Fe. Este encuentro permite al gremio de los docentes poner en conocimiento de los legisladores provinciales su posicionamiento respecto de la importancia de la Ley de Paritarias para el sector.
Amsafé recordó que “los trabajadores de la educación de la provincia continúan excluidos de un marco paritario que constituye la herramienta vital para la discusión democrática de las problemáticas laborales con la patronal, por eso la importancia de la sanción de una Ley que contemple la participación de los docentes”.
Por otra parte, la secretaria general de Ctera, Stella Maldonado, compartió una charla este miércoles en la sede de Amsafé con docentes de diferentes escuelas de la provincia, con el objeto de desarrollar la temática de la recuperación de la autoridad pedagógica en la escuela pública argentina.
La charla se extendió durante dos horas y del panel participaron también la secretaria general de Amsafe, Sonia Alesso, y Aída “Chini” Methyaz, integrante de la Junta Ejecutiva de Ctera.
El gremio recordó que “los trabajadores de la educación de la provincia continúan excluidos de un marco paritario que constituye la herramienta vital para la discusión democrática de las problemáticas laborales con la patronal, por eso la importancia de la sanción de una Ley que contemple la participación de los docentes”.
La Secretaria General de Amsafé, Sonia Alesso, fue convocada este miércoles por la Comisión de Asuntos Laborales de la Cámara de Diputados de la Provincia de Santa Fe. Este encuentro permite al gremio de los docentes poner en conocimiento de los legisladores provinciales su posicionamiento respecto de la importancia de la Ley de Paritarias para el sector.
Amsafé recordó que “los trabajadores de la educación de la provincia continúan excluidos de un marco paritario que constituye la herramienta vital para la discusión democrática de las problemáticas laborales con la patronal, por eso la importancia de la sanción de una Ley que contemple la participación de los docentes”.
Por otra parte, la secretaria general de Ctera, Stella Maldonado, compartió una charla este miércoles en la sede de Amsafé con docentes de diferentes escuelas de la provincia, con el objeto de desarrollar la temática de la recuperación de la autoridad pedagógica en la escuela pública argentina.
La charla se extendió durante dos horas y del panel participaron también la secretaria general de Amsafe, Sonia Alesso, y Aída “Chini” Methyaz, integrante de la Junta Ejecutiva de Ctera.
Fuente: El Consultor Web 30/06/08
DISCUSIÓN SALARIAL
Docentes: gobierno y gremios crearán una comisión, pero el paro sigue en pie. Luego de la reunión con la ministra Rasino, la secretaria general de Amsafé ratificó la medida de fuerza. Argumentó que no hubo una "propuesta concreta". Pero adelantó que el Ejecutivo discutirá con los dirigentes "los números de la provincia".
El Ministerio de Educación de la provincia había convocado a los gremios docentes, Asociación de Magisterio de Santa Fe (Amsafe), Unión de Docentes Argentinos (UDA), Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) y Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), para la reapertura de la mesa de negociación salarial en el marco de las paritarias.La reunión se llevó a cabo este lunes aen la sede del Ministerio de Educación de la provincia, sito en avenida Arturo Illia 1151 (5to piso), de la ciudad de Santa Fe.Luego del cónclave, la secretaria general de Amsafé, Sonia Alesso, señaló que "la propuesta concreta del Ministerio de Educación es discutir los números de la provincia. El gobierno nos va a presentar un informe técnico sobre el tema".Se insistió que desde la cartera educativa no surgieron propuestas concretas en este sentido, planteándose la posibilidad de constituir una mesa de discusión que tenga en cuenta la situación financiera provincial.En consecuencia, enfatizó la dirigente, la medida de fuerza quedó ratificada, ya que al no haber un ofrecimiento cabal de recomposición salarial no hay posibilidades de convocar a una asamblea provincial.Así, la AMSAFE ratifica la medida definida por la asamblea del pasado 24 de junio y llevará adelante un paro de 24 hs. el próximo 8 de julio, con acciones en los 19 departamentos de la provincia."Creemos que el Ministerio de Educación debe implementar mecanismos y elementos que permitan una actualización permanente de los salarios docentes de la provincia", reiteraron desde el gremio.LA PALABRA DE LA MINISTRAAl término del encuentro, consultada sobre la ratificación del paro del 8 de julio formalizado por Amsafé, la ministra señaló que “nosotros hemos conversado la cuestión como lo planteamos antes de esta reunión. La idea es reabrir la mesa de negociación y de discusión salarial, y la decisión del gremio corre por cuenta de los afiliados”.“En virtud de la paritaria de febrero, nosotros hicimos comisiones de seguimiento de los trece puntos del acuerdo. En ese caso lo que no se había constituido era una comisión de seguimiento el salario, así que eso es lo que acabamos de iniciar. En esta reunión hemos decidido la iniciación de la mesa con los representantes de los sindicatos docentes”, indicó Rasino.“La idea es que la discusión salarial se realice en el marco de esta convocatoria a todos los gremios, porque en realidad esta es una sola provincia que tiene trabajadores en los distintos sectores. La predisposición de los gremios fue muy buena”, aseguró la titular de Educación.“El objetivo –dijo Rasino– es tener la posibilidad de que todos los que estamos involucrados en este tema conozcamos o conozcan la situación de la realidad provincial, y todas las variables que conjugan en esa realidad. Y podamos plantear los avances que hay que hacer en forma responsable y conciente, como corresponde a una democracia madura en donde los ciudadanos son parte de la información y parte de las decisiones que se toman desde el Estado. Nosotros proponemos un gobierno participativo, y dar participación significa también dar información para la toma de decisiones”, dijo la ministra. Y señaló su intención de que poder iniciar las tratativas “en el transcurso de esta semana”. “Nosotros estamos trabajando por una cultura y una relación diferente. Eso nos va a llevar tiempo. Mientras tanto, evidentemente no sólo subsiste una realidad de base que es la necesidad de mejorar los salarios, sino que también subsisten algunas metodologías, algunos modos de relacionarse con el Estado, que nosotros aspiramos a cambiar en el sentido de involucrarnos en cuestiones de conocimientos de qué y cómo se discuten estos temas”, indicó.Al ser consultada sobre las declaraciones del gobernador Hermes Binner sobre la posibilidad de aumentar los impuestos para hacer frente a un eventual incremento salarial, Rasino dijo que “en realidad el docente tiene su perspectiva de la situación cotidiana, de lo que le pasa en el bolsillo, de lo que pasa en su vida familiar; pero es muy posible que no tenga un conocimiento a fondo de cómo van las finanzas provinciales. Puede intuirlo pero no conocerlo. Hemos charlado sobre cómo damos más y mejor participación a todos los sectores para que todos manejen esta información, indispensable a la hora, no solo de reclamar, sino de proponer y preferentemente de participar”, enfatizó la ministra. “A mi juicio –dijo Rasino–, se hace una interpretación exagerada de lo que dice el gobernador, porque lo que está describiendo es una realidad concreta: que el sueldo de los empleados estatales proviene de los ingresos por impuestos. Financieramente la provincia no tiene otra posibilidad de incorporar fondos. Tampoco financieramente estamos en condiciones de tener una holgura que nos permita disponer de fondos del Tesoro. O se amplía la fuente de ingresos o se piden refuerzos externos. La verdad es que pedir préstamos es un círculo vicioso muy peligroso para las arcas de cualquier gobierno y sobre todo para el de una provincia”, señaló. “Nosotros preferimos verlo también en otros términos: en el de que es la sociedad la que debe aportar para poder recuperar la educación. Y la sociedad debe tomar conciencia y hacerse protagonista en ayudar a que los salarios docentes y que las escuelas estén en condiciones”, concluyó la ministra de Educación.
Docentes: gobierno y gremios crearán una comisión, pero el paro sigue en pie. Luego de la reunión con la ministra Rasino, la secretaria general de Amsafé ratificó la medida de fuerza. Argumentó que no hubo una "propuesta concreta". Pero adelantó que el Ejecutivo discutirá con los dirigentes "los números de la provincia".
El Ministerio de Educación de la provincia había convocado a los gremios docentes, Asociación de Magisterio de Santa Fe (Amsafe), Unión de Docentes Argentinos (UDA), Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) y Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), para la reapertura de la mesa de negociación salarial en el marco de las paritarias.La reunión se llevó a cabo este lunes aen la sede del Ministerio de Educación de la provincia, sito en avenida Arturo Illia 1151 (5to piso), de la ciudad de Santa Fe.Luego del cónclave, la secretaria general de Amsafé, Sonia Alesso, señaló que "la propuesta concreta del Ministerio de Educación es discutir los números de la provincia. El gobierno nos va a presentar un informe técnico sobre el tema".Se insistió que desde la cartera educativa no surgieron propuestas concretas en este sentido, planteándose la posibilidad de constituir una mesa de discusión que tenga en cuenta la situación financiera provincial.En consecuencia, enfatizó la dirigente, la medida de fuerza quedó ratificada, ya que al no haber un ofrecimiento cabal de recomposición salarial no hay posibilidades de convocar a una asamblea provincial.Así, la AMSAFE ratifica la medida definida por la asamblea del pasado 24 de junio y llevará adelante un paro de 24 hs. el próximo 8 de julio, con acciones en los 19 departamentos de la provincia."Creemos que el Ministerio de Educación debe implementar mecanismos y elementos que permitan una actualización permanente de los salarios docentes de la provincia", reiteraron desde el gremio.LA PALABRA DE LA MINISTRAAl término del encuentro, consultada sobre la ratificación del paro del 8 de julio formalizado por Amsafé, la ministra señaló que “nosotros hemos conversado la cuestión como lo planteamos antes de esta reunión. La idea es reabrir la mesa de negociación y de discusión salarial, y la decisión del gremio corre por cuenta de los afiliados”.“En virtud de la paritaria de febrero, nosotros hicimos comisiones de seguimiento de los trece puntos del acuerdo. En ese caso lo que no se había constituido era una comisión de seguimiento el salario, así que eso es lo que acabamos de iniciar. En esta reunión hemos decidido la iniciación de la mesa con los representantes de los sindicatos docentes”, indicó Rasino.“La idea es que la discusión salarial se realice en el marco de esta convocatoria a todos los gremios, porque en realidad esta es una sola provincia que tiene trabajadores en los distintos sectores. La predisposición de los gremios fue muy buena”, aseguró la titular de Educación.“El objetivo –dijo Rasino– es tener la posibilidad de que todos los que estamos involucrados en este tema conozcamos o conozcan la situación de la realidad provincial, y todas las variables que conjugan en esa realidad. Y podamos plantear los avances que hay que hacer en forma responsable y conciente, como corresponde a una democracia madura en donde los ciudadanos son parte de la información y parte de las decisiones que se toman desde el Estado. Nosotros proponemos un gobierno participativo, y dar participación significa también dar información para la toma de decisiones”, dijo la ministra. Y señaló su intención de que poder iniciar las tratativas “en el transcurso de esta semana”. “Nosotros estamos trabajando por una cultura y una relación diferente. Eso nos va a llevar tiempo. Mientras tanto, evidentemente no sólo subsiste una realidad de base que es la necesidad de mejorar los salarios, sino que también subsisten algunas metodologías, algunos modos de relacionarse con el Estado, que nosotros aspiramos a cambiar en el sentido de involucrarnos en cuestiones de conocimientos de qué y cómo se discuten estos temas”, indicó.Al ser consultada sobre las declaraciones del gobernador Hermes Binner sobre la posibilidad de aumentar los impuestos para hacer frente a un eventual incremento salarial, Rasino dijo que “en realidad el docente tiene su perspectiva de la situación cotidiana, de lo que le pasa en el bolsillo, de lo que pasa en su vida familiar; pero es muy posible que no tenga un conocimiento a fondo de cómo van las finanzas provinciales. Puede intuirlo pero no conocerlo. Hemos charlado sobre cómo damos más y mejor participación a todos los sectores para que todos manejen esta información, indispensable a la hora, no solo de reclamar, sino de proponer y preferentemente de participar”, enfatizó la ministra. “A mi juicio –dijo Rasino–, se hace una interpretación exagerada de lo que dice el gobernador, porque lo que está describiendo es una realidad concreta: que el sueldo de los empleados estatales proviene de los ingresos por impuestos. Financieramente la provincia no tiene otra posibilidad de incorporar fondos. Tampoco financieramente estamos en condiciones de tener una holgura que nos permita disponer de fondos del Tesoro. O se amplía la fuente de ingresos o se piden refuerzos externos. La verdad es que pedir préstamos es un círculo vicioso muy peligroso para las arcas de cualquier gobierno y sobre todo para el de una provincia”, señaló. “Nosotros preferimos verlo también en otros términos: en el de que es la sociedad la que debe aportar para poder recuperar la educación. Y la sociedad debe tomar conciencia y hacerse protagonista en ayudar a que los salarios docentes y que las escuelas estén en condiciones”, concluyó la ministra de Educación.
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Fuente: El Litoral 27/06/08
El lunes a las 11. El gobierno convocó a los maestros para discutir el aumento.
La negociación salarial comenzará a tratarse este lunes, luego que Amsafé anunciara un paro de 24 horas para el próximo 8 de julio porque desde el ministerio de Educación no les otorgaban audiencia.
El Ministerio de Educación de la provincia convocó a los gremios docentes, Asociación de Magisterio de Santa Fe (Amsafe), Unión de Docentes Argentinos (UDA), Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) y Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), para la reapertura de la mesa de negociación salarial en el marco de las paritarias. La reunión se llevará a cabo el próximo lunes a las 11 en la sede del Ministerio de Educación de la provincia, sito en avenida Arturo Illia 1151 (5to piso), de la ciudad de Santa Fe.Durante la semana, luego de una asamblea a nivel provincial, Amsafé había convocado a un paro de 24 horas el próximo 8 de julio debido a que desde el gobierno no atendían los reclamos para discutir el aumento salarial.
La negociación salarial comenzará a tratarse este lunes, luego que Amsafé anunciara un paro de 24 horas para el próximo 8 de julio porque desde el ministerio de Educación no les otorgaban audiencia.
El Ministerio de Educación de la provincia convocó a los gremios docentes, Asociación de Magisterio de Santa Fe (Amsafe), Unión de Docentes Argentinos (UDA), Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop) y Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet), para la reapertura de la mesa de negociación salarial en el marco de las paritarias. La reunión se llevará a cabo el próximo lunes a las 11 en la sede del Ministerio de Educación de la provincia, sito en avenida Arturo Illia 1151 (5to piso), de la ciudad de Santa Fe.Durante la semana, luego de una asamblea a nivel provincial, Amsafé había convocado a un paro de 24 horas el próximo 8 de julio debido a que desde el gobierno no atendían los reclamos para discutir el aumento salarial.
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Fuente: Notife 07/06/08
A partir de julio los docentes santafesinos podrán justificar su inasistencia por enfermedad mediante un 0800
Se elimina el trámite que actualmente los trabajadores del sector deben realizar, para justificar su ausencia por enfermedad, en las oficinas de Salud Laboral del Ministerio de Educación y Delegaciones Regionales, que implicaba un procedimiento complejo y engorroso.
El gobierno Santa Fe firmó un convenio con la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) para implementar el nuevo sistema de Prevención y Promoción de la Salud para el personal escolar de la provincia. El mismo permitirá que los docentes provinciales, a partir de julio, puedan justificar su inasistencia por enfermedad mediante un llamado a una línea 0800 gratuita.De esta forma, se elimina el trámite que actualmente los trabajadores del sector deben realizar, para justificar su ausencia por enfermedad, en las oficinas de Salud Laboral del Ministerio de Educación y Delegaciones Regionales, que implicaba un procedimiento complejo y engorroso.El acto de firma del acuerdo, realizado esta mañana en el Salón Blanco de la Casa Gris, fue presidido por el gobernador Hermes Binner y participaron la ministra de Educación, Elida Rasino; el rector de la UNR, Darío Mayorana; y el decano de la Facultad de Ciencias Médicas de esa casa de estudios, Carlos Crisci.También asistieron representantes de la Asociación del Magisterio de Santa Fe (Amsafé), del Sindicato Argentino de Docentes Particulares (Sadop), de la Unión Docentes Argentinos (UDA) y de la Asociación del Magisterio de Educación Técnica (Amet).El nuevo sistema establece que el docente que no asista a trabajar deberá llamar al teléfono habilitado para comunicarse con el nuevo Servicio de Prevención y Promoción de la Salud. La Facultad de Medicina de la UNR, responsable del diseño del sistema, operará el call center que recibirá las comunicaciones de enfermedad de los docentes y coordinará una red de médicos adscriptos a la institución, distribuidos en toda la provincia. El control médico sobre las licencias médicas solicitadas se realizará de manera aleatoria, previéndose la visita del profesional auditor al 10 % de los casos comunicados cada día. También se prevé brindar asistencia al docente mediante un equipo interdisciplinario para aquellos casos recurrentes o de patologías crónicas.
Se elimina el trámite que actualmente los trabajadores del sector deben realizar, para justificar su ausencia por enfermedad, en las oficinas de Salud Laboral del Ministerio de Educación y Delegaciones Regionales, que implicaba un procedimiento complejo y engorroso.
El gobierno Santa Fe firmó un convenio con la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) para implementar el nuevo sistema de Prevención y Promoción de la Salud para el personal escolar de la provincia. El mismo permitirá que los docentes provinciales, a partir de julio, puedan justificar su inasistencia por enfermedad mediante un llamado a una línea 0800 gratuita.De esta forma, se elimina el trámite que actualmente los trabajadores del sector deben realizar, para justificar su ausencia por enfermedad, en las oficinas de Salud Laboral del Ministerio de Educación y Delegaciones Regionales, que implicaba un procedimiento complejo y engorroso.El acto de firma del acuerdo, realizado esta mañana en el Salón Blanco de la Casa Gris, fue presidido por el gobernador Hermes Binner y participaron la ministra de Educación, Elida Rasino; el rector de la UNR, Darío Mayorana; y el decano de la Facultad de Ciencias Médicas de esa casa de estudios, Carlos Crisci.También asistieron representantes de la Asociación del Magisterio de Santa Fe (Amsafé), del Sindicato Argentino de Docentes Particulares (Sadop), de la Unión Docentes Argentinos (UDA) y de la Asociación del Magisterio de Educación Técnica (Amet).El nuevo sistema establece que el docente que no asista a trabajar deberá llamar al teléfono habilitado para comunicarse con el nuevo Servicio de Prevención y Promoción de la Salud. La Facultad de Medicina de la UNR, responsable del diseño del sistema, operará el call center que recibirá las comunicaciones de enfermedad de los docentes y coordinará una red de médicos adscriptos a la institución, distribuidos en toda la provincia. El control médico sobre las licencias médicas solicitadas se realizará de manera aleatoria, previéndose la visita del profesional auditor al 10 % de los casos comunicados cada día. También se prevé brindar asistencia al docente mediante un equipo interdisciplinario para aquellos casos recurrentes o de patologías crónicas.
Una antigua reivindicación
Binner recordó que esta iniciativa se inscribe en "una antigua reivindicación del sector educativo" y que es "uno de los 13 puntos acordados en la mesa de negociación con el gremio docente en el mes de febrero".Además, el mandatario destacó que en aquella oportunidad se pudo separar "salud y trabajo" de lo que significa "el salario y las condiciones de medio ambiente en el trabajo". Sostuvo que "ésta es una forma inequívoca de ayudar al mejor vivir de los docentes".Al referirse a la Salud Laboral, en cuanto a los controles de ausentismo, enfermedad o simulaciones, Binner señaló que este método "será fundamental para encontrar una salida al problema". Luego explicó que para esta gestión de gobierno "el que se llama simulador también es un enfermo" y necesita "ser tratado y ayudado, para que pueda salir de su enfermedad".Por esa razón "nos pareció muy atinado y oportuno convocar a la Universidad de Rosario, particularmente a la Universidad de Ciencias Médicas, para llevar esta tarea, a la que esperamos en un futuro se incorpore la Universidad del Litoral", dijo el gobernador.
Comités Mixtos
En la oportunidad, Binner abogó también para que la Legislatura sancione rápidamente la ley que permita la creación de los Comités Mixtos de Seguridad Laboral, para que "el trabajador que conoce el riesgo y los especialistas patronales establezcan las medidas a fin de evitarlos".
Fin del peregrinaje
La ministra de Educación, Elida Rasino, indicó que este nuevo sistema va a evitar que "la enfermedad o la necesidad de ausentarse del trabajo por una cuestión de salud requiera de un peregrinaje" y de "una molestia aún mayor".Además, remarcó que se trata de "un beneficio tanto para el sistema como para el docente".Rasino dijo que "esta instancia permite abordar la situación de la salud del docente y de todos los trabajadores escolares" y se inscribe en "la modificación de la estructura de organización de la escuela secundaria y superior acumulando horas en un solo establecimiento". También señaló que "por primera vez se trabaja fuerte y firmemente en la reducción del trámite jubilatorio, pasando de 4 años a cuatro meses".Además, adelantó que se está trabajando en la posibilidad de la capacitación en servicio y que próximamente comenzarán a funcionar las Juntas de Escalafonamiento que va a permitir titularizar a los docentes en virtud a un concurso por antecedentes.La ministra sostuvo que "estas reivindicaciones se lograron gracias al trabajo realizado junto al sector docente, indispensable para sacar adelante la tarea educativa y la relación con los niños y jóvenes en su recorrido pedagógico".
Brindar un servicio
Por su parte, el rector de la UNR, Darío Mayorana, y el decano de la Facultad de Ciencias Médicas, Carlos Crisci, agradecieron al gobierno de Santa Fe por "darles la posibilidad de trabajar en conjunto" y se mostraron dispuestos a brindar sus "conocimientos y capacidades transformándolas en servicios para toda la comunidad".Crisci dijo que la participación de la UNR está en consonancia con la nueva visión de la facultad que es "la formación de profesionales con orientación a la promoción de la salud y prevención de la enfermedad, diagnóstico tratamiento y rehabilitación del paciente en una mirada psicosocial".También estuvieron presentes en el acto los ministros de Economía, Ángel Sciara; y de Salud, Miguel Cappiello; legisladores, funcionarios de la cartera educativa y representantes gremiales, entre otros.
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NECESITAMOS UN PLENARIO DE DELEGADOS DE ESCUELA PARA PREPARAR UN PLAN DE LUCHA (La Verdad Sobre el Acuerdo de la Comisión Directiva de AMSAFE y el Gobierno Provincial)
La Comisión Directiva Provincial de AMSAFE pudo imponer su acuerdo con el gobierno de la provincia (15.000 a 9.000 votos, a pesar de las características manipuladoras de las asambleas provinciales) apelando a todo tipo de maniobras de confusión y ocultamiento del verdadero carácter del acuerdo. En primer lugar negó que el acuerdo, al igual que en la paritaria nacional, incluía la garantía de los 180 días de clase (cláusula contra el derecho de huelga) algo que, con los resultados de la provincial en la mano, la ministra Rasino confirmó rápidamente…"y ahora 180 días de clase" (La Capital, 29/2). Asimismo creó la expectativa de que este aumento es un primer paso y que la discusión salarial no se había cerrado. En este caso fue el ministro de hacienda Sciara y la propia Rasino los que ratificaron que "el acuerdo es por todo el año". El aumento para el cargo testigo: maestro de grado (190 puntos) es de 22% en todas las escalas de antigüedad. Para los otros cargos, en particular los que superan los 190 puntos, como el maestro de taller de escuela especial (226 puntos), el maestro de enseñanza técnica (238 puntos) y otros, su sueldo se equipara al del maestro de grado, ya que absorben prácticamente toda la garantía que éste tiene, lo que equivale, "de hecho" a una modificación del nomenclador, que se nivela para abajo. En estos casos el porcentaje de aumento es significativamente menor. De la misma manera para los profesores de horas cátedra y los cargos directivos el aumento arranca en apenas un 10 %, siendo los más discriminados. Como se implementaron garantías mínimas para todas las escalas de antigüedad pero manteniendo el básico en los niveles de indigencia (pasó de $520 a $ 600 para febrero), la diferencia se cubrió con una nueva e importante "suma en negro", que sumada al incentivo y a la función específica docente (código 480), en algún caso llega a superar el 50% del total del sueldo (ver cuadro adjunto). De los compañeros jubilados ¡ni hablar!: ni siquiera saben cuando les van a otorgar el aumento y cuanto. De conjunto, en porcentajes, estos aumentos no compensan la inflación pasada, en momentos en que la escalada de precios se dispara (los índices de las ciudades de Rosario y Santa Fe encabezan las estadísticas en el país) y los tarifazos e impuestazos de Binner están a la orden del día. Para completar la bronca ni el aumento, ni la ayuda para material didáctico, así como la ayuda escolar primaria de $ 130 (el gobierno nacional la aumentó a $ 170) establecida por ley, se han cobrado con el sueldo de febrero que vino igual que el mes anterior. El ministerio tampoco ha fijado una fecha para el cobro en complementaria.Más de 2.000 docentes, convocados por AMSAFE Rosario marcharon el día martes 19 de febrero denunciando la paritaria de CTERA y reclamando un plan de lucha por un aumento de salario equivalente a la canasta familiar ($3.000), el concurso de ingreso por título y antigüedad y todas las reivindicaciones pendientes. Esta misma voluntad se volvió a ratificar el jueves 28 de febrero, cuando 4.600 compañeros (75 % del total) se pronunciaron en Rosario por el rechazo al acuerdo de la Comisión Directiva Provincial con el gobierno y por un plan de lucha. Estos votos representaron más del 50 % del total de rechazos a nivel provincial.
EN ESTAS CONDICIONES UN PLENARIO DE DELEGADOS DE ESCUELA DE ALCANCE PROVINCIAL, CONVOCADO POR AMSAFE ROSARIO PUEDE SER LA ALTERNATIVA PARA PREPARAR UN PLAN DE LUCHA QUE SUPERE EL BLOQUEO QUE, CON MANIOBRAS, IMPUSIERON LA CELESTE Y SUS ALIADOS EN NUESTRO GREMIO.
